A Comunidade Yuba: vínculos interpessoais e os mediados pela internet

Resumo

A presente dissertação tem como objetivo apontar a vinculação por meio da comunicação comunitária, como reprodutora de tradições culturais em um grupo fechado e recém-incluído digitalmente. Buscou-se olhar a comunidade em momentos distintos em seu curso: um imediatamente após a instalação do acesso a internet e outro um ano e seis meses depois da inclusão digital. A proposta foi buscar indícios que pudessem apontar a interferência, ou não, que o acesso à rede de computadores causaria em um grupo social fechado e organizado em uma ideologia que se reproduz nos hábitos de seus membros por mais de duas gerações, e que até então não tem recebido a influência direta – não tenha se utilizado deste meio – da comunicação por meio da rede mundial de computadores. A fim de observar um ambiente no qual os valores ideológicos se reproduzem há décadas, formando a base para os vínculos e desvínculos de seus integrantes, foi-se a campo para conviver como membro temporário, em duas instâncias, na Comunidade Yuba. Esta tem peculiaridades que lhe conferem um status de grupo social fechado, e segue o mesmo modelo social há 77 anos. Por estar iniciando seu contato com a rede mundial de computadores a três meses da primeira visita do pesquisador, ofereceu possibilidade de análise em duas instâncias. O problema de pesquisa objetiva a busca de indícios da interferência, ou não, que a inclusão digital pode causar nos membros de um grupo social fechado e orientado em um ambiente no qual os valores que os unem são repassados segundo uma lógica na qual a comunicação entre seus membros e com outros indivíduos fora do grupo é efetivada sem o uso do suporte informatizado. A principal questão é indagar se um suporte estruturado na lógica da informática pode alterar a utilização do tempo livre deste grupo. A dissertação envolveu pesquisa em campo e análise teórica; orientou-se por meio de material acadêmico, artigos, jornais e observação do objeto em duas instâncias, uma imediatamente após a inclusão digital, e outra um ano e três meses depois deste evento. O quadro teórico de referência é formado por autores como Baitello Jr., Benjamin, Flusser, Morin, Norbert Elias, Pross e Tönnies, entre outros, e tem como base o pensamento sobre comunidade, vínculos, cultura, comunicação e cibercultura. Busca-se contribuir com uma visão crítica sobre os impactos da inclusão digital, pela análise na reação dos membros de um ambiente no qual a comunicação comunitária, livre deste suporte, orientou seus valores culturais.