Resumo (PT)
Institucionalmente, a Universidade,
no imaginário social do interior da Amazônia,
ainda tem o mesmo papel da escola, ou seja, o de
formar cidadãos, sendo, assim, responsável tanto
pelo desenvolvimento técnico quanto social
e, ainda, pelo comportamento dos seus frequentadores.
Deste modo, o presente trabalho tem
o objetivo principal de apresentar a formação
continuada para tutores como uma experiência
inovadora e necessária através de grupos de trabalhos
virtuais no intuito de transformar continuamente
as relações práticas de ensino-aprendizagem
dos espaços e tempos pedagógicos.
Além disso, é de extrema relevância promover
e instituir a Educação a Distância nas regiões ribeirinhas
do Norte do Brasil visando a possibilidades
de desenvolvimento econômico e social
nesse contexto.