A importância do estudo envolvendo trajetórias para avaliação do estresse do escolar
Autor(es)
Marta Regina Gonçalves Correia-Zanini | Edna Maria Marturano | Sonia Regina Loureiro | Anne Marie Fontaine
Assunto
O capítulo faz parte do livro “Saúde Mental na Infância e Adolescência: Avaliação, intervenção e tópicos associados” e tem como objetivo discutir sobre como delineamentos quantitativos e longitudinais podem favorecer a compreensão do estresse infantil como uma medida de ajustamento, além de situar o estresse em relação a outras variáveis indicadoras do bom desenvolvimento infantil, como comportamento, desempenho acadêmico e habilidades sociais.
Área de Concentração
Saúde Mental nos Contextos Institucionais
Linha de Pesquisa
Saúde mental e os diferentes contextos institucionais de desenvolvimento da criança e do adolescente
Idioma
PT
Publicado em
Saúde Mental na Infância e Adolescência: Avaliação, intervenção e tópicos associados
