O Psicólogo clínico e o desenvolvimento das habilidades interpessoais para a construção da relação terapêutica

Resumo

A psicologia e seu campo de atuação expandiram-se ao longo dos últimos anos, tanto no número de pessoas que passaram a buscar este serviço como no número de novos estudantes que buscam este curso como escolha de graduação. Este aumento, complexifica a formação e a prática, exigindo que os profissionais se preparem adequadamente e busquem aprimoramento, sobretudo ao desenvolvimento de habilidades interpessoais, para que possa atender o paciente/cliente de forma eficaz e construir a relação psicoterapêutica. Neste sentido, a presente pesquisa teve como objetivo investigar como os psicólogos clínicos desenvolvem as habilidades interpessoais que contribuem para a construção da relação psicoterapêutica com o paciente/cliente. Através do delineamento de pesquisa de campo, na abordagem qualitativa, com a participação de oito psicólogas clínicas com mais de três anos de experiência na área. O instrumento utilizado foi um roteiro de entrevista semiestruturado composto por dez perguntas semiabertas. As entrevistas foram gravadas, transcritas na íntegra e investigadas pela análise de conteúdo. Os resultados revelaram que as habilidades interpessoais mais relevantes para o exercício clínico, segundo as participantes, são a empatia, a escuta ativa e o acolhimento. Foi enfatizado que o vínculo terapêutico é o principal fator que sustenta o processo psicoterapêutico, ao propõe uma relação colaborativa e horizontal entre psicoterapeuta e paciente/cliente. Observou-se, ainda, que cinco das oito participantes consideraram que a graduação em psicologia não ofereceu preparo suficiente para o desenvolvimento dessas habilidades, utilizando-se das supervisões clínicas feitas após a formação como o momento mais significativo para o aprendizado, conjuntamente com a psicoterapia pessoal e cursos de especialização, evidenciando o papel central da educação continuada nesse processo. Conclui-se que a graduação em psicologia pode apresentar lacunas no ensino das habilidades interpessoais e estas se mostram indispensáveis à prática clínica e à efetividade da relação psicoterapêutica, o que constitui um campo de aprimoramento contínuo através da educação continuada, essencial à atuação do psicólogo.