Estudo dos traços gráficos da “Turma da Mônica Jovem”: apropriação visual e uso da cultura oriental no processo de criação da personagem Mônica, de Mauricio de Sousa
Estudo dos traços gráficos da “Turma da Mônica Jovem”: apropriação visual e uso da cultura oriental no processo de criação da personagem Mônica, de Mauricio de Sousa
Autor(es)
Gisele Roncon Inglez de Souza
Orientador(es)
Solange Wajnman
Data de Defesa
27/06/2013
Resumo (EN)
This work consists in understanding the creation process of Monica Teen from aesthetic changes and its oriental influences. As part of the creative process, the intertextuality and intermediality theories are being demonstrated, besides the convergence culture in Monica Teen as well.Visual narrative and composition elements of Monica Teen were analyzed, in order to compare the classic Monica and manga, to emphasize the evidence of oriental culture in the comics’ creative process.Considering this is a creative Brazilian product and worldwide recognized, it’s possible to be inspired by any other art, as the manga, and still not lose original characteristics and original identity
Resumo
Este trabalho procura entender o processo de criação da “Turma da Mônica Jovem”, com suas transformações estéticas e influências orientais. Dentro do processo criativo, mostra as teorias de intertextualidade e intermidialidade, além da cultura da convergência na “Turma da Mônica Jovem”. Analisamos a narrativa visual e os elementos de composição da “Turma da Mônica Jovem”, a fim de comparar a “Turma da Mônica” clássica com o mangá para serem encontrados indícios da cultura oriental no processo criativo da revista. Constatou-se que, por ser um produto criativo brasileiro e reconhecido em todo o mundo, é possível inspirar-se em qualquer outra arte, como o mangá, e mesmo assim não perder características e identidade originais.
