CULTPOP: estratégias e experiências para a popularização da ciência e da cultura pop
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Metadados
Título
CULTPOP: estratégias e experiências para a popularização da ciência e da cultura pop
Título (EN)
CULTPOP: estratégias e experiências para a popularização da ciência e da cultura pop
Autor(es)
Adriana Amaral, Beatriz Blanco, Caroline Govari, Jonara Cordova, Rafaela Tabasnik, Larissa Becko
Tipo
Artigo
Publicado em
AMARAL, Adriana; BLANCO, Beatriz; GOVARI, Caroline; CORDOVA, Jonara; TABASNIK, Rafaela; CAETANO, Stella; LARRUBIA, Tatyane; BECKO, Larissa Tamborindeguy. CULTPOP: estratégias e experiências para a popularização da ciência e da cultura pop. Comunicação & Educação, São Paulo, Brasil, v. 28, n. 1, p. 165–184, 2023.
Resumo (EN)
This experience report addresses strategies for popularizing science within the activities of CULTPOP – the Research Laboratory in Pop Culture, Communication and Technologies, linked to CNPq and currently based in the Postgraduate Program at Paulista University (UNIP). It provides an overview of science popularization strategies organized around the specific dynamics of the group's research, as well as the use of pop culture languages themselves as part of the methodological process. The article's methodology is exploratory and descriptive, based on a Case Study1. Initial observations indicate that the laboratory's insertion into a community of academic-pop culture fans facilitates and expands the development of science popularization strategies.
Resumo
Este relato de experiências trata de estratégias de popularização científica das atividades do CULTPOP – Laboratório de Pesquisa em Cultura Pop, Comunicação e Tecnologias, vinculado ao CNPq e atualmente sediado no Programa de Pós-Graduação da Universidade Paulista (UNIP). Faz-se um panorama das estratégias de popularização da ciência organizado a partir das dinâmicas específicas das pesquisas do grupo, bem como das utilizações das próprias linguagens da cultura pop como parte do processo metodológico. A metodologia do artigo é exploratória e descritiva, com base em Estudo de Caso1. As observações iniciais indicam que a inserção do laboratório em uma comunidade de acadêmicos-fãs de cultura pop facilita e amplia o desenvolvimento de estratégias de popularização da ciência.
Direito de Acesso
Acesso Aberto
Financiamento
CNPq