As contribuições da psicologia sobre as questões étnico raciais na sociedade brasileira: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Resumo

A realidade social brasileira é marcada pelo racismo, num processo construído desde o período colonial e perpetuado até hoje, de tal maneira que o racismo encontra-se imbricado nas estruturas sociais, políticas, econômicas etc. O status quo das relações sociais preserva-se por meio da transmissão entre gerações, determinando a manutenção dos privilégios brancos e a invisibilidade da população negra; esta é exposta a fatores de risco, frutos da humilhação e constrangimentos presentes nas relações sociais, que causam sofrimentos psíquicos. A psicologia, enquanto disciplina que se ocupa de zelar e promover a saúde mental, tem responsabilidade no desvelamento de tais sofrimentos gerados pelas questões étnico-raciais; no entanto, a falta de conhecimento da classe de psicólogos e a manutenção da discriminação como norma social impedem uma atuação efetiva. Diante do exposto, objetivou-se realizar uma revisão de literatura sobre como a psicologia tem abordado as questões étnico-raciais ao longo dos últimos 03 anos. Para tanto, foi feita uma revisão integrativa da literatura na base de dados Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sob os seguintes critérios de inclusão: publicações entre 2022 e 2024; artigos científicos, teses de doutorado ou dissertações de mestrado; publicações na íntegra; em língua portuguesa; e terem como tema a intervenção e compreensão da psicologia sobre questões étnico-raciais. Como resultado, 25 publicações foram selecionadas. As pesquisas foram predominantemente qualitativas e exploratórias, abordando sete eixos principais: racismo institucional; saúde das mulheres negras; branquitude; produção de conhecimento em psicologia; formação e prática profissional; racismo na subjetividade; e identidade parda. Os resultados mostraram que a psicologia se mantém atravessada pela branquitude, reproduzindo estruturas de poder que sustentam os privilégios dos brancos e reforçam a necessidade de decolonizar a psicologia. Quanto ao racismo institucional, constatou-se que este afeta tanto a formação acadêmica em psicologia quanto a atuação profissional, exigindo práticas de reflexões e currículos antirracistas. Já os estudos sobre mulheres negras revelaram os impactos interseccionais do racismo e do sexismo em sua saúde mental, apontando o cuidado coletivizante e o aquilombamento como estratégias de resistência e fortalecimento identitário e psíquico. Além disso, verificou-se que a produção científica da área é incipiente, dada a relevância do tema, em uma população majoritariamente negra. As análises ressaltaram que o enfrentamento do racismo demanda uma atuação ética e politicamente engajada da psicologia, com inserção efetiva de debates raciais nos projetos pedagógicos e nas políticas públicas de saúde mental. Conclui-se que as questões étnico-raciais exercem impacto significativo na saúde mental da população. Essa pesquisa reafirma o compromisso ético-político da profissão na superação do racismo.