FAN ENGAGEMENT, IDENTITIES, AND REPRESENTATION IN POP CULTURE
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Metadados
Título
FAN ENGAGEMENT, IDENTITIES, AND REPRESENTATION IN POP CULTURE
Título (EN)
FAN ENGAGEMENT, IDENTITIES, AND REPRESENTATION IN POP CULTURE
Autor(es)
Adriana Amaral, Simone Driessen
Instituição
Universidade Paulista
Tipo
Artigo
Publicado em
Amaral, Adriana da Rosa; Driessen, Simone. Fan engagement, identities, and representation in pop culture. Brazilian Creative Industries Journal, Novo Hamburgo, v. 4, n. 1, p. 2–23, 2024.
Resumo (EN)
This Special Issue explores the vibrant landscape of the Creative Industries, mainly how fans - the most invested consumers and audiences of popular culture - play a role in it. Since Henry Jenkins’ (1992) seminal work on fandom, considering them as textual poachers who can derive pleasure from popular texts or reappropriate them to fit their identity, studying fandom helps understand questions and challenges related to audience engagement, representation, or cultural identity. 1 Adriana Amaral is a professor in Communication at Universidade Paulista and Universidade do Estado do Rio de Janeiro in Brazil. She has an interest in studying the relations and controversies between fans, pop culture influencers/creators and digital platforms. She also directs CULTPOP, a research laboratory developing approaches to the study of pop cultures. She works at the intersection of fan studies, music studies, and digital methods. She has published articles in journals such as Transformative Works & Cultures, Media and Communication, Participations, and book chapters in edited volumes such as Online Virality (2024, De Gruyter) and the forthcoming The Intellect Handbook of Popular Music Methodologies (2025, Intellect).2 Simone Driessen is an assistant professor in Media & Popular Culture at Erasmus University Rotterdam, the Netherlands. She has an interest in exploring the intersections of media and popular culture, particularly why fans decide to continue or discontinue their fandom over time. She has published multiple articles and book chapters on popular culture and (music) fandom, in amongst others American Behavioral Scientist, the International Journal of Communication, Celebrity Studies, and Participations. She is one of the co-editors of an edited collection titled Participatory Culture Wars: Controversy, Conflict and Complicity in Fandom (2025, Iowa University Press).
Resumo
Esta edição especial explora o vibrante panorama das Indústrias Criativas, principalmente o papel que os fãs – os consumidores e públicos mais engajados da cultura popular – desempenham nesse cenário. Desde o trabalho seminal de Henry Jenkins (1992) sobre fandom, que os considera como apropriadores de textos que podem extrair prazer de obras populares ou reapropriá-las para se adequarem à sua identidade, o estudo do fandom contribui para a compreensão de questões e desafios relacionados ao engajamento do público, à representação e à identidade cultural. Adriana Amaral é professora de Comunicação na Universidade Paulista e na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no Brasil. Ela tem interesse em estudar as relações e controvérsias entre fãs, influenciadores/criadores da cultura pop e plataformas digitais. Ela também dirige o CULTPOP, um laboratório de pesquisa que desenvolve abordagens para o estudo das culturas pop. Seu trabalho se situa na interseção entre estudos de fãs, estudos musicais e métodos digitais. Ela publicou artigos em periódicos como Transformative Works & Simone Driessen é professora assistente de Mídia e Cultura Popular na Universidade Erasmus de Roterdã, na Holanda. Ela tem interesse em explorar as interseções entre mídia e cultura popular, particularmente por que os fãs decidem continuar ou interromper seu fandom ao longo do tempo. Ela publicou diversos artigos e capítulos de livros sobre cultura popular e fandom (musical), entre outros, no American Behavioral Scientist, no International Journal of Communication, no Celebrity Studies e no Participations. Ela é uma das coeditoras da coletânea Participatory Culture Wars: Controversy, Conflict and Complicity in Fandom (2025, Iowa University Press).
Direito de Acesso
Acesso Aberto
Financiamento
CNPq