Resumo (PT)
“Professor, você é apenas professor ou também trabalha?” O questionamento, constante nas salas de aula do Ensino Superior, deixa claro que o aluno quer saber se o professor, além de dar aulas, também exerce a sua profissão de formação. A impressão dada pelo questionamento menospreza o professor, caso ele não o faça, dedicando-se exclusivamente à docência. Através de investigação bibliográfica e análise de uma pesquisa de campo por amostragem, este trabalho tem como objetivo: identificar o que leva o profissional bacharelado, com formação técnica específica para o mercado, à profissão docente; como as instituições privadas veem este profissional; como a identidade docente surge; e o que o docente do Ensino Superior traz da sua atuação na profissão de sua formação para dentro da sala de aula, caso a pratique.