Resumo (PT)
Objetivo – Identificar os principais diagnósticos de enfermagem em gestantes atendidas em grupos de práticas educativas, segundo a taxonomia II da NANDA. Métodos – Estudo teórico-empírico, exploratório-descritivo com abordagem quantitativa. Resultados – Foram entrevistadas 14 gestantes. Identificaram-se 25 diagnósticos de enfermagem, sendo que três destes diagnósticos estavam relacionados à promoção da saúde. Os diagnósticos mais frequentes foram: disposição para conhecimento aumentado (92,85%), dor aguda (78,57%), medo (78,57%), conhecimento deficiente (64,28%), padrão do sono prejudicado (57,14%) e risco para infecção (57,14%). Conclusões – Dian te dos diagnósticos de enfermagem obtidos no presente estudo, verificam-se as possibilidades de planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas nos grupos com as gestantes.