A Comunicação da Ciência em tempos pandêmicos: apropriações midiáticas de universidades públicas brasileiras no combate à desinformação

Resumo

A circularidade de informações, potencializada pelo avanço tecnológico e social de plataformas midiáticas, favorece o maior alcance de boatos, teorias conspiratórias e produtos comunicacionais que impactam, sobretudo, a ciência. A Pandemia do coronavírus é um evento histórico com importantes consequências para a humanidade e apresenta, dentre outros desafios, a necessidade de difundir dados credíveis que auxiliem no combate à doença. Nesse contexto, como as instituições científicas se apresentam no ambiente virtual para o enfrentamento dessa realidade? Quais ações foram empreendidas para publicizar as pesquisas e os principais assuntos acionados? Esta tese se configura com o objetivo de investigar como as maiores instituições produtoras de conhecimento no Brasil (USP, UNIFESP, UERJ e UFRJ) se posicionaram a partir do Facebook. A Análise de Conteúdo (AC) das postagens publicadas em diferentes períodos, de 2020 a 2022, mostrou que as abordagens enunciativas estiveram em sintonia com os aspectos conjunturais do avanço da Covid-19, o que nos permitiu categorizar as temáticas, estabelecendo, assim, uma curva de aprendizagem epistemológica. As universidades se apropriaram de todo seu aparato midiático, com refutações balanceadas às narrativas circulantes e abordagens contextualizadas em um ambiente de negacionismo governamental que influenciou as tomadas de decisão das políticas públicas de saúde.