Análise do estresse em acadêmicos de Enfermagem frente ao primeiro estágio da grade curricular

Resumo

Objetivo – Observar os níveis de atividade do sistema nervoso simpático e parassimpático dos acadêmicos de Enfermagem. O nível de estresse em acadêmicos de Enfermagem no início do exercício profissional tem sido apontado como fator responsável ou desencadeante de alguns transtornos emocionais, principalmente na área da saúde. Métodos – A pesquisa contou com onze acadêmicos de graduação em Enfermagem, que responderam a um questionário relacionado à qualidade de vida (WHOQOL-100) e passaram por análise da variabilidade da frequência cardíaca (VFC), utilizada como um recurso para mensuração da atividade do sistema nervoso autônomo. Os procedimentos foram realizados antes do início do estágio e após sua conclusão, quatro meses depois. Os dados coletados por meio da análise de VFC foram expressos como média e submetidos à análise de normalidade, posteriormente os resultados foram colocados em tabelas. Resultados – Dentre os resultados encontrados verificou-se que a maioria dos acadêmicos de Enfermagem apresentou alteração do sistema nervoso simpático e redução do parassimpático. Conclusão– Os participantes do estudo apresentam sintomas referidos de estresse e não apresentam alteração da VFC após a conclusão do estágio curricular.