Trabalho de conclusão alunos disciplina Técnicas biológicas em Pesquisa
Documento
Informações
Título
Trabalho de conclusão alunos disciplina Técnicas biológicas em Pesquisa
Autor(es)
Elizabeth Cristina Perez Hurtado, José Guilherme Xavier, Leoni Villano Bonamin, Anna Claudia Cereja dos Santos, Arila Adorno Scorzafava Gonçalves, Caio Omori Pinheiro, Cauê Cardeal Carbonara, Gisele Mussato da Silva, Renato Jimenez Gomez, Maria Izabel Teixeira, Zilmara Romero, Yuri Souza Rodrigues
Orientador(es)
Elizabeth Cristina Perez Hurtado: http://lattes.cnpq.br/1641526792858585; https://orcid.org/0000-0003-3038-9902; https://scholar.google.com/citations?user=jZZlt7EAAAA&hl=pt-BR&user=qZm8RYMAAAAJ
Resumo/assunto
A disciplina Técnicas Biológicas em Pesquisa contempla aspectos teóricos e práticos das principais metodologias empregadas na pesquisa básica e translacional. O curso tem como objetivo capacitar os alunos para compreender, interpretar e discutir criticamente os principais ensaios laboratoriais descritos na literatura científica, promovendo o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento experimental, análise de resultados e aplicação de técnicas biomédicas em diferentes áreas da pesquisa.
O presente documento, elaborado em formato de livro, constitui o trabalho de conclusão da disciplina e reúne a descrição detalhada dos fundamentos teóricos, aplicações experimentais, materiais, protocolos, recomendações técnicas, cuidados metodológicos e formas de interpretação dos resultados obtidos por metodologias amplamente utilizadas na rotina de laboratórios de pesquisa. Entre as técnicas abordadas destacam-se cultura celular, citometria de fluxo e ensaio imunoenzimático ELISA, ferramentas essenciais para investigação de processos biológicos, moleculares e celulares.
Além da descrição dos procedimentos experimentais, o material enfatiza aspectos relacionados à padronização metodológica, biossegurança, controle de qualidade e limitações técnicas, permitindo aos estudantes uma compreensão mais ampla sobre a execução e a reprodutibilidade dos experimentos científicos. Dessa forma, o conteúdo busca aproximar o conhecimento teórico da prática laboratorial, contribuindo para a formação acadêmica, científica e profissional dos discentes.
O material foi desenvolvido pelos próprios alunos a partir de informações obtidas em artigos científicos, protocolos experimentais e livros-texto atualizados, estimulando a busca ativa pelo conhecimento, a análise crítica da literatura científica e a integração entre ensino, pesquisa e prática experimental. Assim, este trabalho apresenta não apenas caráter didático, mas também relevância formativa para estudantes inseridos em atividades de pesquisa básica e aplicada.
Palavras-chave
técnicas de pesquisa; cultura celular; citometria de fluxo; ELISA; pesquisa básica.
Tipo
Apostila
Área de Concentração
Patologia Ambiental e Experimental
Linha de Pesquisa
Patologia Integrada e Translacional
Financiamento
Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação UNIP, CAPES-PROSUP
Direito de Acesso
Acesso Aberto
Contato
elizabeth.hurtado@docente.unip.br