O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do
neurodesenvolvimento caracterizado por déficits na comunicação, interação social e presença de comportamentos repetitivos e inflexíveis, frequentemente associados a atrasos nas habilidades motoras. Essas alterações comprometem o controle postural, a coordenação motora e a autonomia funcional, sendo a reabilitação essencial para promover desenvolvimento motor, melhorar a autonomia e favorecer a inclusão social das crianças e adolescentes com TEA. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão de literatura, os efeitos da atividade física e da fisioterapia aquática no desenvolvimento da função motora de crianças e adolescentes com TEA. As buscas foram realizadas nas bases de dados PubMed, LILACS, SciELO e PEDro, entre junho e agosto de 2025, utilizando descritores em português e inglês relacionados ao TEA, atividade física e fisioterapia aquática, com inclusão de artigos publicados entre 2015 e 2025. Dos 144 estudos inicialmente encontrados, 10 atenderam aos critérios de inclusão. A maioria dos trabalhos revisados demonstrou que tanto a prática regular de atividade física quanto a fisioterapia aquática promovem ganhos significativos na coordenação motora, equilíbrio, força e controle postural, além de favorecerem o engajamento social e o bem-estar emocional. Conclui-se que essas intervenções são eficazes no aprimoramento das habilidades motoras e funcionais de crianças e adolescentes com TEA, contribuindo para maior autonomia e qualidade de vida.
