Este estudo teve como objetivo analisar as implicações da hipotonia muscular no desenvolvimento motor de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e identificar as principais intervenções fisioterapêuticas descritas na literatura recente. Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases PubMed, Scopus, LILACS, SciELO e PEDro, abrangendo publicações entre 2011 e 2024, em português, inglês e espanhol. Foram selecionados sete estudos que investigaram a relação entre o tônus muscular reduzido e o desempenho motor de crianças com TEA. As evidências demonstram que a hipotonia é uma condição frequente nesse público, associada a déficits no controle postural, no equilíbrio e na coordenação motora, refletindo negativamente na autonomia funcional e na participação social. Observou-se ainda que a redução do tônus pode manifestar-se precocemente, configurando-se como marcador clínico para o risco de alterações no desenvolvimento global. As intervenções fisioterapêuticas analisadas baseadas em exercícios de fortalecimento, propriocepção e equilíbrio mostraram resultados positivos quanto à melhora da força muscular e da funcionalidade. A literatura também destaca o papel essencial das abordagens interdisciplinares, que integram fisioterapia, terapia ocupacional e fonoaudiologia, promovendo ganhos motores e sensoriais ampliados. Conclui-se que a identificação precoce da hipotonia e o tratamento fisioterapêutico sistematizado são fundamentais para o desenvolvimento global.
