The Teaching of Industry 4.0 Technologies in Brazilian Professional Education

O ensino de tecnologias da Indústria 4.0 na educação profissional brasileira impacta significativamente a formação de mão de obra especializada para o mercado de trabalho. Esta pesquisa examinou como duas instituições de ensino prepararam seus alunos de manufatura para as tecnologias digitais da Indústria 4.0 e quais as principais tecnologias utilizadas nos projetos dos alunos. O método de estudo de caso foi utilizado e 35 projetos foram analisados. Tecnologias digitais foram empregadas nos projetos com ênfase particular em sistemas de simulação auxiliados por modelagem 3D, IoT (Internet das Coisas) e realidade aumentada e virtual.